星期四, 14 11月 2019

2019年教师节系列活动

27092019教师节

        教师节,一直以来似乎只是一个节日的概念。

        感恩老师,不应该只是在一天的盛典中才淋漓尽致地表达出来,应在平日的一举一动中如涓涓细流般地感谢老师们的教诲。为此,今年中化中学的教师节不再只是单纯地用一天时间让老师的桌上摆满同学们的礼物和祝福,而是以一个月的形式来筹备,铺垫。这也是学校首次以感恩月的形式庆祝,让同学表达对老师们的谢意,也正带出了感谢老师不只是一天,而是持续不断的道理。

        迈入9月,一系列庆祝活动陆续展开,拉开感恩月序幕活动的是感恩诗词朗诵活动。学生以三种不同的语言,朗诵出对老师们满满的感恩之情。尽管有些同学并没有演说朗诵的经验,但他们依旧顶着青涩的声调感谢老师们。

        接着展开的是感恩树活动,同学们自行领取"叶子"和"小花"写下对老师们的心意。树上"茂盛的叶子"象征着中化学子,老师就像是那棵大树,努力地汲取地下的精华无私地奉献给树叶花儿们,让它们青葱而茂盛。

        教师办公室外立着一整排的"温馨画廊",洋溢着同学们对老师们的祝福。同学们大展身手,发挥绘画天赋,一笔一画都是无法复制的爱意。

        当然,系列活动少不了游戏环节。躲避球大作战便是其中一个新颖的游戏,还有羽球与足球比赛,同学们可以和老师一同组队参加,比赛的过程除了紧张刺激,也少不了同学和老师之间的欢乐与默契。

        充满感恩的日子终于到来。9月27日,本应是秋雨纷飞的星期五,老天爷却一反常态地赐予了我们万里无云的晴天,与平日升旗礼的不同是,当天草场上的同学们轻松地与老师们谈笑风生,随处可"闻"教师节快乐的祝福。也许这正是教师节的魅力,获得了天气的成全,也卸下了同学对老师的胆怯。

        庆祝仪式洋溢着欢乐的气息。校长致辞后,学生代表黄学武同学的致辞让老师们心里都乐开了花。黄同学以三语创作,向各族群老师表达谢意,途中不时会因紧张而忘词傻笑。尽管这个致辞并不完美,但他想对老师们表达的爱意,都在他举手投足之间流淌出,也还原了我们同学最初的模样——可爱纯真。仪式上,赠送给在校服务20年以上教职员工的小礼物也别具一格,那是之前种植在篮球场旁,由树龄60年的龙柏树制作而成的手机架,感谢他们将自己的青春岁月奉献给中化。今年的仪式称得上是跟上潮流。由校长和在校执教67年的刘发明老师主持,全体老师聚集在校舍门前的柏油路,从准备好的蛋糕中拉出"教师节快乐,身体健康,教学愉快,心想事成"的横幅,全体学生齐声送上“教师节快乐”,只见老师们的脸庞充满了不尽其数的惊喜愉快。

        当然,除了各球类决赛,今年的教师节依旧少不了各学会团体带来的表演。首先就是合唱团和管乐团的联合演出。看着合唱团团员自信满满地唱出一字一句,管乐团认真而不失爱意的演出,老师们也感受到了字里行间的祝福。舞蹈社、文化与艺术舞蹈社、体育舞蹈社也分别用现代活泼舞,传统唯美舞和富有节奏感的表演献给老师们。尽管风格不同,但对老师们的心意别无二致。弦乐团也以活泼旋律谱出了祝福满满的乐章。魔术学会和扯铃学会的表演除了精湛的技巧也少不了丰富的心意。礼堂内的冷气机吹向在场每一位观众,却吹不走各学会的热情,和空气中洋溢着的温暖气息。

        今年,教师节标语由高三理2黄暐伦同学设计的《西席》(古时对老师的敬称)获得老师们的青睐。教育是长久之计,谢师恩亦是如此。我们总在赞颂老师无私奉献给学生,但我们似乎忘了,"无私"两字的本质其实是付出和回报的不对等。我想这正是老师的伟大之处吧。他不如商人般计较利益损失,从不思考自己教导帮助学生后所得的回报,也不埋怨自己的青春因身投于教育界的消逝。同样是人类的双肩,老师却承担着承前启后的责任。尽管老师总被称为温暖的太阳,但往往,让老师会心一笑的,都是学生们共享的喜悦,或是学生用心的一句"教师节快乐"。

感恩诗词

日期:2019年9月7日

地点:训育处前中庭

学生以三种不同的语言,朗诵出对老师们满满的感恩之情。

 

感恩樹

日期:2019年9月10日-2019年9月27日

地点:教师办公室前伞座区

同学们把对老师们的心意、感恩的话写在“树叶”上,让学生对师长的感恩祝福,满满的开在树上。

            

躲避球大作战

躲避球大作战

预赛:2019年9月23日至25日(星期一至三)

决赛:2019年9月27日(星期五)

时间:2:45pm-4:10pm 预赛【决赛时间将另行通知】

地点:排球场

人数:8人[至少其中一位是老师]

规则:比赛时间共15分钟。

           比赛过程中如被对方用球击中则出局。

           【比赛当天会再详细说明】

        

羽球足球团体赛

羽球足球团体赛

预赛:2019年9月24日至25日(星期二至三)

决赛:2019年9月27日(星期五)

时间:2:45pm-4:10pm预赛【决赛时间将另行通知】

地点:(羽球)世纪大楼5楼羽球场;(足球)草场

人数:8人

[羽球2人,足球6人,至少其中一位是老师]

规则:(羽球)按照国际羽球赛规则采用11分制

           (足球)比赛时间为10分钟,若两队平分,以点球决胜负 【Futsal室内足球规则】

                

球类赛获奖名单

躲避球 冠军队

刘少怀老师、曾婉珺、张惠玲、陈恋琴、黄学武、梁真恺、梁真瑞、黄家桢

 

足球赛 冠军队

老师、郭绍源老师陈富、黄礼鸿、梁景威、阮圳和

 

羽球赛 冠军队

卢传健老师、刘诗政

 

logo design

2019年教师节主题与标志设计比赛——最佳设计奖

 

高三理2 黄暐伦

这个设计想表达的意境来自一句成语“春风化雨”。                                                     

春风化雨比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。      

盛开莲花是经雨水灌溉,象征老师的教诲使学生成才。

以中国风为设计主轴,因为本校在至圣先师——孔子诞辰庆祝教师节。 

标志中的人物为古代的老师学生。

“西席”是对教师的尊称。当中典故:

汉明帝刘庄当太子时,曾拜桓荣为师,登皇位后,他十分尊敬桓荣,对桓荣仍十分尊敬。

他常常到桓荣住的太常府内,请桓荣坐向东的位子,并替桓荣摆好桌案和手杖,亲自手拿经书听桓荣讲解经文。

他为何让老师“向东”坐呢?

原来,汉代室内的座次是以靠西而坐——即面向东方为最尊。

“西席”,就是“坐西面东”的座次,明帝这样安排是表示对老师的尊敬。

由于皇帝安排老师坐西席,于是人们就把家庭教师,甚至所有老师尊称为西席了。

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